Guanoluisa Carreño , G. P. ., y L. del R. . Loor Salmon. «Storytelling Como Estrategia didáctica En La comprensión Lectora Del Nivel Elemental». Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS, vol. 6, n.º 2, marzo de 2024, pp. 153-74, doi:10.59169/pentaciencias.v6i2.1034.