Estado de ánimo y estrategias de afrontamiento en estudiantes universitarios

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.59169/pentaciencias.v6i7.1313

Palabras clave:

estado de ánimo; estrategias de afrontamiento; estudiantes universitarios

Resumen

El estado de ánimo se refiere a sensaciones emocionales que intervienen en la modulación de respuestas personales, mientras las estrategias de afrontamiento son herramientas que se emplean para manejar situaciones difíciles o estresantes. El objetivo de este estudio fue determinar la relación entre estado de ánimo y estrategias de afrontamiento en estudiantes universitarios. Se empleó un enfoque cuantitativo, diseño no experimental, corte transversal y un alcance correlacional descriptivo. Se aplicaron la Escala de Valoración del Estado de Ánimo (EVEA) y el Inventario de Estrategias de Afrontamiento (CSI) a 280 estudiantes universitarios, con edades comprendidas entre 18 a 29 años. Los resultados mostraron una correlación positiva entre las variables estudiadas; en la mayoría de la población, el estado de ánimo que presentaron fue alegría, y las estrategias de afrontamiento utilizadas incluyeron el pensamiento desiderativo, la resolución de problemas, la retirada social y la autocrítica. Además, se idéntico que no existe diferencias significativas entre el estado de ánimo en función del sexo, lo que indica que el estado de ánimo de un individuo es independiente del sexo biológico.

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Publicado

2024-11-14

Cómo citar

Plasencia Tercero, M. M., & Velastegui Hernández , D. C. . (2024). Estado de ánimo y estrategias de afrontamiento en estudiantes universitarios . Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS, 6(7), 138–149. https://doi.org/10.59169/pentaciencias.v6i7.1313