Habilidades sociales y optimismo en estudiantes de bachillerato
DOI:
https://doi.org/10.59169/pentaciencias.v6i7.1325Palabras clave:
habilidades sociales; optimismo; estudiantes; adolescentesResumen
Las habilidades sociales son un conjunto de conductas aprendidas que permite comunicarnos de manera más asertiva y desarrollar relaciones interpersonales constructivas, mientras que el optimismo es la tendencia a pensar en la posibilidad de llegar a resultados beneficiosos en un futuro y que ayuda como motivador para enfrentar los problemas. Los objetivos de esta investigación fue determinar la relación entre habilidades sociales y optimismo en estudiantes de bachillerato, valorar el nivel de habilidades sociales, evaluar el nivel de optimismo y comparar el nivel de habilidades sociales según el sexo. Se utilizó un diseño no experimental, con enfoque cuantitativo, de alcance descriptivo-correlacional y de corte transversal, la muestra fue de 100 estudiantes, se aplicó la “Escala de habilidades sociales de Goldstein” y “Life Orientation Test Revised (LOT-R)”. Los resultados obtenidos encontraron que los estudiantes cuentan con un nivel bueno de habilidades sociales, en cuanto a niveles de optimismo se encontró una prevalencia en el nivel bajo, además se considera que hay una diferencia estadísticamente significativa en los niveles de habilidades sociales según el sexo y finalmente se observa la existencia de una correlación positiva baja entre las habilidades sociales y el optimismo, lo que sugiere que las conductas que mejoren la interacción social, aumentará la perspectiva positiva de los adolescentes.
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