La importancia de las TIC aplicadas al aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Tena, Provincia de Napo
Palabras clave:
calidad de la educación; desempeño profesional; educación superior; idioma inglés; proceso de enseñanza-aprendizaje.Resumen
Con el paso de los años, la enseñanza de idiomas ha generado gran atención en todos los centros de educación superior. En la última década, producto del fuerte movimiento multicultural existente a nivel mundial, la globalización y la internacionalización de la educación, la enseñanza de idiomas ha pasado a considerarse como un factor determinante en la formación de los educandos. Tal connotación se debe al abanico de oportunidades que tiene un profesional en el mercado laboral con competencias comunicativas en idiomas, ante la evidente penetración multicultural en todos los ámbitos de la sociedad. La investigación tiene el objetivo de analizar la importancia de las TIC aplicadas al aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Tena, provincia de Napo. El estudio tiene un alcance correlacional, con enfoque cuantitativo, a partir de la aplicación de métodos estadísticos para demostrar y explicar los hallazgos alcanzados. Los resultados evidencian la importancia que tiene la enseñanza del idioma inglés en la educación superior. Del mismo modo, se constata la alta correlación estadística existente entre la enseñanza del idioma inglés en la educación superior y la oportunidad de inserción laboral de los tecnólogos egresados del Instituto Superior Tecnológico Tena, provincia de Napo, Ecuador, en un mercado laboral que es competitivo y exigente. Las conclusiones indican que se debe seguir potenciando el desarrollo de estrategias educativas que garanticen la enseñanza del idioma inglés en las instituciones de educación superior ubicadas en Tena, Ecuador, de manera que se contribuya con la continua formación de profesionales altamente capacitados y competentes en habilidades comunicativas en el idioma inglés.
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