Vélez Cedeño, J.D. , Caballero Chávez , E.A. y Zambrano Acosta , J.M. 2024. Gamificación como estrategia didáctica para fortalecer el aprendizaje de matemática en estudiantes de primaria . Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS. 6, 2 (mar. 2024), 119–131. DOI:https://doi.org/10.59169/pentaciencias.v6i2.1031.