Montero Cortes, T.A. , Moya Bello , M.F. y Brenes Zuñiga, J. 2026. Explorando las consideraciones éticas en la enseñanza-aprendizaje de la redacción académica impulsada por la herramienta de inteligencia artificial. Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS. 8, 2 (may 2026), 443–457. DOI:https://doi.org/10.59169/pentaciencias.v8i2.1809.