Vélez Cedeño, J. D. ., Caballero Chávez , E. A. ., & Zambrano Acosta , J. M. . (2024). Gamificación como estrategia didáctica para fortalecer el aprendizaje de matemática en estudiantes de primaria . Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS, 6(2), 119–131. https://doi.org/10.59169/pentaciencias.v6i2.1031