Holguín Parrales, J. L. ., & Delgado Gonzembach , J. D. L. . (2025). Pensamiento visual para fortalecer el aprendizaje de las fracciones matemáticas en estudiantes de Educación Básica Media . Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS, 7(3), 225–234. https://doi.org/10.59169/pentaciencias.v7i3.1489