VÉLEZ CEDEÑO, J. D. .; CABALLERO CHÁVEZ , E. A. .; ZAMBRANO ACOSTA , J. M. . Gamificación como estrategia didáctica para fortalecer el aprendizaje de matemática en estudiantes de primaria . Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 119–131, 2024. DOI: 10.59169/pentaciencias.v6i2.1031. Disponível em: https://editorialalema.org/index.php/pentaciencias/article/view/1031. Acesso em: 18 dic. 2025.