PAGUAY GUACHO , E. P. .; CANTUÑA ADRIANO , G. H. .; CARRILLO BALDEÓN , M. D. .; CEVALLOS VIZUETE , M. G. . Active teaching-learning methodologies to promote innovation in higher education. Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS - ISSN 2806-5794., [S. l.], v. 4, n. 3, p. 73–87, 2022. Disponível em: https://editorialalema.org/index.php/pentaciencias/article/view/135. Acesso em: 11 nov. 2026.