SOLÓRZANO SOLÓRZANO, S. E. .; UBILLUS SALTOS , S. P. . Metodología para la formulación de situaciones didácticas interactivas en función de la innovación educativa . Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 135–147, 2022. Disponível em: https://editorialalema.org/index.php/pentaciencias/article/view/148. Acesso em: 13 mar. 2026.