ANDRADE CEDEÑO, F. K. .; VINCES LLAGUNO, L. S. . La enseñanza de la probabilidad en edades tempranas: desafíos y propuestas didácticas . Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS, [S. l.], v. 7, n. 4, p. 480–488, 2025. DOI: 10.59169/pentaciencias.v7i4.1607. Disponível em: https://editorialalema.org/index.php/pentaciencias/article/view/1607. Acesso em: 13 mar. 2026.