MEJÍA ALVARADO , K. A. .; CUÁSQUER SOLÓRZANO , S. J. .; ARIAS ARROYO, P. A. . Aprendizaje basado en tareas en la enseñanza de inglés como lengua extranjera: perspectivas de los profesores. Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS, [S. l.], v. 5, n. 5, p. 53–65, 2023. DOI: 10.59169/pentaciencias.v5i5.721. Disponível em: https://editorialalema.org/index.php/pentaciencias/article/view/721. Acesso em: 25 may. 2026.