MERO ESPINOZA , R. B. . Teacher motivation in the teaching-learning process . Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS - ISSN 2806-5794., [S. l.], v. 5, n. 6, p. 357–368, 2023. DOI: 10.59169/pentaciencias.v5i6.861. Disponível em: https://editorialalema.org/index.php/pentaciencias/article/view/861. Acesso em: 6 nov. 2026.