PARDO OCHOA , D. V. .; VIGOA ESCOBEDO, Y. . Formación, categoría pedagógica reconocida como proceso y resultado en la Educación Superior . Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS, [S. l.], v. 5, n. 6, p. 427–433, 2023. DOI: 10.59169/pentaciencias.v5i6.866. Disponível em: https://editorialalema.org/index.php/pentaciencias/article/view/866. Acesso em: 8 jun. 2026.