CASTRO LAGOS, R. E. .; GUTIÉRREZ ÁLVAREZ, C. L. .; RODRÍGUEZ VILLALBA , J. C. . Los programas de estimulación temprana desde la percepción docente. Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 115–123, 2024. DOI: 10.59169/pentaciencias.v6i3.1075. Disponível em: https://editorialalema.org/index.php/pentaciencias/article/view/1075. Acesso em: 19 feb. 2025.