Inés Arcela-Soto, Segunda, Patricia Sandra López-Pérez, y Juan Mendez-Vergaray. 2022. «Educación Emocional En Un Aprendizaje a Distancia. Revisión teórica». Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS 4 (2):230-45. https://editorialalema.org/index.php/pentaciencias/article/view/100.