Holguín Parrales, J. L. . y Delgado Gonzembach , J. D. L. . (2025) «Pensamiento visual para fortalecer el aprendizaje de las fracciones matemáticas en estudiantes de Educación Básica Media », Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS, 7(3), pp. 225–234. doi: 10.59169/pentaciencias.v7i3.1489.