Resabala Chávez , L. L. ., Rodríguez Rodríguez , A. ., García Rodríguez, R. . . y García Macías , V. M. . (2022) «Aulas virtuales como escenario interactivo del proceso de enseñanza - aprendizaje », Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS, 4(6), pp. 436–446. Disponible en: https://editorialalema.org/index.php/pentaciencias/article/view/372 (Accedido: 3 septiembre 2026).