[1]
G. N. . Villegas Bravo, C. D. . Velásquez García, X. H. . Villacís Vásquez, y L. S. . Vinces Llaguno, «Estrategias diferenciadas para la enseñanza de matemáticas en aulas inclusivas », Pentaciencias, vol. 7, n.º 2, pp. 44–55, ene. 2025.