S. M. . Mendoza Moreira, L. L. . Resabala Chávez, D. C. . Loor Ponce, y C. I. . Marcillo Chóez, «La gamificación como técnica de aprendizaje para estudiantes neurotípicos y neurodivergentes », Pentaciencias, vol. 5, n.º 5, pp. 763–771, sep. 2023.