Resabala Chávez , L. L. ., A. . Rodríguez Rodríguez, R. . . García Rodríguez, y V. M. . García Macías. «Aulas Virtuales Como Escenario Interactivo Del Proceso De enseñanza - Aprendizaje». Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS, vol. 4, n.º 6, diciembre de 2022, pp. 436-4, https://editorialalema.org/index.php/pentaciencias/article/view/372.