Montero Cortes, Tobía Abraham, María Fernanda Moya Bello, y Jorge Brenes Zuñiga. «Explorando Las Consideraciones éticas En La enseñanza-Aprendizaje De La redacción académica Impulsada Por La Herramienta De Inteligencia Artificial». Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS 8, no. 2 (mayo 18, 2026): 443–457. Accedido mayo 18, 2026. https://editorialalema.org/index.php/pentaciencias/article/view/1809.