Mejía Alvarado , Karla Alejandra, Samantha Jossbell Cuásquer Solórzano, y Paulina Alexandra Arias Arroyo. «Aprendizaje Basado En Tareas En La enseñanza De inglés Como Lengua Extranjera: Perspectivas De Los Profesores». Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS 5, no. 5 (junio 30, 2023): 53–65. Accedido mayo 25, 2026. https://editorialalema.org/index.php/pentaciencias/article/view/721.