Zambrano-Mero, Andrea Monserrate, y Francisco Omar Cedeño-Loor. «El Dominó Como Estrategia didáctica Para El Desarrollo Del Pensamiento lógico-matemático». Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS 5, no. 7 (diciembre 30, 2023): 424–441. Accedido abril 1, 2026. https://editorialalema.org/index.php/pentaciencias/article/view/981.