La radio y el internet como herramientas para la formación jurídica en procesos administrativos y migratorios

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.59169/pentaciencias.v7i4.1621

Palabras clave:

Radio, internet, formación jurídica, procesos administrativos, migración

Resumen

El presente artículo, desarrollado en el marco del proyecto de investigación de la Carrera de Derecho de la Universidad Estatal del Sur de Manabí (UNESUM) titulado “Educación legal a través de emisoras radiales e internet”, analiza el papel de la radio y el internet como medios estratégicos para la formación jurídica en el ámbito de los procesos administrativos y migratorios. Se parte de la premisa de que la democratización de la información jurídica es esencial para garantizar el acceso a la justicia y el ejercicio pleno de los derechos ciudadanos. Mediante un enfoque cualitativo y documental, se examina cómo la radio sigue siendo un canal de comunicación masivo con alta penetración en comunidades rurales y vulnerables, mientras que el internet posibilita la interactividad, la actualización constante y el acceso a bases de datos jurídicas globales. Los hallazgos evidencian que ambos medios, utilizados de manera complementaria, potencian la educación legal, reducen la brecha de acceso a la justicia y fortalecen la cultura jurídica en contextos de movilidad humana y trámites administrativos complejos.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Citas

Beltrán, L. R. (1996). La radio popular y educativa en América Latina. Chasqui, 53, 8–11. CIESPAL. https://repositorio.flacsoandes.edu.ec/handle/10469/13055

Carbonell, M. (2020, 9 de enero). El lenguaje jurídico. Centro de Estudios Jurídicos Carbonell. Recuperado de https://miguelcarbonell.me/2020/01/09/el-lenguaje-juridico/

Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH). (2023). Derechos humanos de las personas en contextos de movilidad humana en las Américas. Organización de los Estados Americanos. https://www.oas.org/es/cidh/

Gordillo, A. (2017). Tratado de derecho administrativo (11.ª ed.). Fundación de Derecho Administrativo.

Ministerio del Interior del Ecuador. (2024, noviembre 11). Servicio de Apoyo Migratorio Virtual: atención ágil y personalizada. https://www.ministeriodelinterior.gob.ec/servicio-de-apoyo-migratorio-virtual-atencion-agil-y-personalizada/

Muñoz, L. E. P. (2013). La radio comunitaria, un espacio educativo no formal en el acontecer de la comunidad. Redalyc. https://www.redalyc.org/pdf/2431/243129663010.pdf

OECD & Open Society Justice Initiative. (2019). Legal needs surveys and access to justice. OECD Publishing. https://doi.org/10.1787/g2g9a36c-en

Organización Internacional para las Migraciones (OIM). (2022). Informe sobre las migraciones en el mundo 2022. OIM. https://publications.iom.int/books/informe-sobre-las-migraciones-en-el-mundo-2022

Rebollo Puig, M. (2022). Derecho administrativo: Parte general (6.ª ed.). Tirant lo Blanch.

UNESCO. (2021). 2021 Report on Public Access to Information (SDG 16.10.2). UNESCO.

United Nations. (2024). International Day for Universal Access to Information. ONU.

Urrahmah, S. (2025). Challenges of community radio in the digital era. Electronic Journal of Education, Social, Economic and Technology, 6(1), 537–543.

Wikipedia contributors. (2025a, marzo). Radio Sutatenza. En Wikipedia. Recuperado de https://en.wikipedia.org/wiki/Radio_Sutatenza

Wikipedia contributors. (2025b, junio). XEGLO. En Wikipedia. Recuperado de https://es.wikipedia.org/wiki/XEGLO

Descargas

Publicado

2025-09-13

Cómo citar

Mera Zavala , F. O. ., Mera Cedeño, R. N. ., Mera Cedeño, J. F. ., & Mera Cedeño, F. A. . (2025). La radio y el internet como herramientas para la formación jurídica en procesos administrativos y migratorios . Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS, 7(4), 587–596. https://doi.org/10.59169/pentaciencias.v7i4.1621

Número

Sección

Artículos originales