La perspectiva actual de la Educación Superior: Tendencias, contribuciones y desafíos
Palabras clave:
Educación Superior; universidad; sociedad; conocimiento.Resumen
La complejidad de la Educación Superior en América Latina se revela en una serie de tendencias históricas y emergentes, en su heterogeneidad, en su desigualdad, pero sobre todo en el papel que pueden asumir las universidades e instituciones de Educación Superior para construir un escenario que coadyuve al mejoramiento sustancial de los niveles de vida de la sociedad, y brinde la posibilidad de un mayor bienestar, democracia e igualdad desde la ciencia, la educación y la cultura. El trabajo expone una reflexión necesaria que concierne a la problemática de la Educación Superior, haciendo énfasis en América Latina. Dentro de la perspectiva educacional que exigen los modelos educacionales contemporáneos, ocupa un lugar importante el análisis de las perspectivas y tendencias representativas en el contexto de la Educación Superior, teniendo en consideración su impronta en la formación de los profesionales que deben cumplir un encargo social. El objetivo central se remite a explicar la perspectiva de la Educación Superior en la región, así como el comportamiento de las diferentes tendencias perceptibles en este ámbito, cuestión que permite ubicar las contribuciones y los desafíos que tiene por delante.
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