Methods for effective teaching of multiplication and division

Authors

DOI:

https://doi.org/10.59169/pentaciencias.v17i2.1397

Keywords:

researc; methods; application; processes; technology

Abstract

Teaching multiplication and division teaches us meaningful approaches, well-structured pedagogical strategies that allow us to deal with the complexity of these concepts. Several writers suggest active methods to enhance their learning, using playful techniques, visual aids and contextualized activities. Engaging in games and songs can foster motivation and understanding, while visual stimuli and manipulative techniques help students grasp abstract processes. In addition, integrating mathematics into everyday activities allows students to recognize its practical value, leading to valuable learning.  The use of technologies and educational differentiation are also significant, as they allow for personalized learning tailored to the individual needs of the learner. Similarly, the use of teamwork and formative assessments strengthens academic, social and emotional competencies, promoting empathy and trust. Ultimately, a holistic approach that combines innovative pedagogical strategies and a positive learning environment not only improves understanding of multiplication and division, but also fosters a positive attitude toward mathematics. Teaching these concepts involves not only solving problems but also improving fundamental skills and preparing students for future challenges with innovation and perseverance.

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Published

2025-01-29

How to Cite

Fernández Álava, W. D. ., Litardo Zambrano, D. M. ., Ronquillo Valencia, L. D. ., & Vinces Llaguno, L. S. . (2025). Methods for effective teaching of multiplication and division . Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS - ISSN 2806-5794., 7(2), 1–9. https://doi.org/10.59169/pentaciencias.v17i2.1397

Issue

Section

Artículos originales